Hai phút thứ Ba | Ngày 25 tháng 2022 năm XNUMX - Những thất bại về COVID đối với sinh viên Hoa Kỳ được tiết lộ bởi điểm thi lịch sử

Những thất bại về COVID đối với sinh viên Hoa Kỳ được tiết lộ bởi điểm thi lịch sử

Theo kết quả của một bài kiểm tra quốc gia cung cấp cái nhìn sắc nét nhất về quy mô của cuộc khủng hoảng, đại dịch COVID-19 không chừa một tiểu bang hoặc khu vực nào vì nó gây ra những thất bại học tập lịch sử cho trẻ em Mỹ, xóa bỏ nhiều thập kỷ tiến bộ trong học tập và gia tăng chênh lệch chủng tộc.

Đặc biệt, điểm toán học đã chứng kiến sự sụt giảm lớn nhất từ trước đến nay. Điểm số trong việc đọc đã giảm xuống mức năm 1992. Gần bốn trong số 10 học sinh lớp tám không nắm được các khái niệm toán học cơ bản. Không một tiểu bang nào chứng kiến sự cải thiện đáng kể về điểm kiểm tra trung bình của họ, với một số chỉ đơn giản là giẫm chân lên mặt nước tốt nhất.

Đó là những phát hiện gần đây nhất từ Đánh giá Quốc gia về Tiến bộ Giáo dục, còn được gọi là "Thẻ Báo cáo của Quốc gia", đã thử nghiệm hàng trăm nghìn học sinh lớp bốn và lớp tám trên khắp đất nước trong năm nay. Đây là lần đầu tiên bài kiểm tra được đưa ra kể từ năm 2019 và đây được coi là nghiên cứu đại diện quốc gia đầu tiên về tác động của đại dịch đối với giáo dục và học tập.

Đây là một sự sụt giảm rất nghiêm trọng theo NAEP, người thường báo cáo mức giảm 1 hoặc 2 điểm, điều này ảnh hưởng đáng kể đến thành tích của học sinh. 

Điều này có tác động đáng kể như thế nào đối với sinh viên Hoa Kỳ?

Chỉ tính riêng môn toán, NAEP đã trải qua sự sụt giảm 8 điểm, đây là một sự sụt giảm lịch sử đối với bài đánh giá này. Để làm cho hệ thống điểm này rõ ràng, các nhà nghiên cứu thường nghĩ về mức tăng hoặc giảm 10 điểm, tương đương với khoảng cả năm học.

Cả về toán và đọc, học sinh đạt điểm thấp hơn so với những học sinh được kiểm tra vào năm 2019. Nhưng trong khi điểm đọc giảm, điểm toán giảm mạnh với tỷ lệ chênh lệch lớn nhất trong lịch sử của bài kiểm tra NAEP, bắt đầu vào năm 1969.

Điểm toán là điểm kém nhất trong số các học sinh lớp tám, với 38% điểm kiếm được được coi là "dưới mức cơ bản" - một mức cắt giảm đo lường, ví dụ, liệu học sinh có thể tìm thấy góc thứ ba của một hình tam giác hay không nếu họ được cho hai điểm còn lại. Điều đó tồi tệ hơn so với năm 2019, khi 31% học sinh lớp tám đạt điểm dưới mức đó.

Không có gì ngạc nhiên khi trẻ em ở phía sau. Đại dịch đã làm đảo lộn mọi khía cạnh của cuộc sống và khiến hàng triệu người học tập tại nhà trong nhiều tháng, trong một số trường hợp thậm chí còn lâu hơn.
Kết quả được công bố vào thứ Hai cho thấy chiều sâu của những thất bại đó và quy mô của thách thức mà các trường phải đối mặt khi chúng giúp học sinh bắt kịp.

Điểm thi giảm ở mọi khu vực của đất nước và ít nhất một môn học giảm ở mọi tiểu bang.

Một số quận lớn đã chứng kiến điểm thi giảm hơn 10 điểm. Cleveland chứng kiến sự sụt giảm đơn lẻ lớn nhất, giảm 16 điểm trong bài đọc lớp bốn, cùng với sự sụt giảm 15 điểm trong môn toán lớp bốn. Quận Shelby của Baltimore và Tennessee cũng chứng kiến sự sụt giảm nghiêm trọng.

Bài kiểm tra NAEP thường được đưa ra hai năm một lần và được thực hiện từ tháng Giêng đến tháng Ba, bởi một mẫu học sinh ở mọi tiểu bang. Cùng với 26 khu học chánh lớn nhất của quốc gia, điểm số đã bị đình trệ ngay cả trước đại dịch, nhưng kết quả mới cho thấy giảm trên quy mô mà quốc gia này chưa từng thấy trước đây.

Kết quả cho thấy sự đảo ngược tiến bộ về điểm toán, vốn đã đạt được những thành tựu lớn kể từ những năm 1990. Ngược lại, việc đọc sách đã thay đổi rất ít trong những thập kỷ gần đây, vì vậy ngay cả những mức giảm tương đối nhỏ của năm nay cũng đưa mức trung bình trở lại như cũ vào năm 1992.

Tuy nhiên, mối quan tâm nhất là khoảng cách giữa các học sinh. Xác nhận những gì nhiều người đã lo sợ, sự bất bình đẳng chủng tộc dường như đã mở rộng trong thời kỳ đại dịch. Ở lớp bốn, học sinh Da đen và gốc Tây Ban Nha đã chứng kiến sự sụt giảm lớn hơn so với học sinh da trắng, mở rộng khoảng cách đã tồn tại trong nhiều thập kỷ.

Điều gì đang được thực hiện để giúp đỡ?

Bộ trưởng Giáo dục, Miguel Cardona, nói rằng đó là một dấu hiệu cho thấy các trường học cần phải tăng gấp đôi nỗ lực của họ, sử dụng hàng tỷ đô la mà Quốc hội đã trao cho các trường học để giúp học sinh phục hồi

Los Angeles có thể khẳng định một trong số ít điểm sáng trong kết quả. Khu học chánh lớn thứ hai của quốc gia ở California, đã chứng kiến điểm đọc lớp tám tăng 9 điểm, mức tăng đáng kể duy nhất ở bất kỳ học khu nào. Đối với các quận khác, đó là một kỳ tích chỉ để giữ đồng đều, như Dallas và Quận Hillsborough của Florida đã đạt được.

Làm thế nào để giữ trẻ em đến trường - mà không gặp nhiều thất bại về COVID hơn?


Hãy giúp giảm thiểu tác động và sự lây lan của loại vi-rút này và đi xét nghiệm!

Sự gia tăng COVIDnhiễm trùng Superbug kháng kháng sinh dự kiến sẽ phát triển trên khắp Hoa Kỳ trong những tháng mùa thu / mùa đông.

Đi xét nghiệm COVID-19 giúp giữ cho trẻ em Hoa Kỳ không có COVID và ở trường học, đồng thời giữ cho cộng đồng của quý vị an toàn khỏi lây lan vi-rút.

Có kết quả xét nghiệm dương tính với COVID-19? Chúng tôi ở đây để giúp bạn điều trị COVID phù hợp với bạn

Ngăn chặn những thất bại của Covid

Sự gia tăng COVID và nhiễm trùng Superbug kháng kháng sinh dự kiến sẽ phát triển trên khắp Hoa Kỳ trong những tháng mùa thu / mùa đông. Đi xét nghiệm COVID-19 giúp giữ cho trẻ em Hoa Kỳ không có COVID và ở trường học, đồng thời giữ cho cộng đồng của quý vị an toàn khỏi lây lan vi-rút.